שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
איך להכין מובייל או שרשרת סוכריות מבצק סוכר?
כך תוכלו להכין עם הילדים מובייל או שרשרת סוכריות מבצק סוכר:
חומרים:
=======
בצק סוכר בצבעים שונים
חותכני עוגיות בצורות שונות
חוט פשתן
שיפודים
טוש מאכל (ניתן להשיג בקלות בחנויות המוכרות בצק סוכר)
אופן ההכנה:
===========
1. יש ללוש את בצק הסוכר עם מעט קורנפלור.
2. רדדו את הבצק לעובי של 5 ס"מ.
3. להכין צורות בעזרת החותכנים.
4. לשמן את קצהו של השיפוד במעט מרגרינה.
5. לשפד את הצורות שחתכנו על השיפוד.
6. לאחר שהבצק התייבש, אפשר לכתוב או לקשט אותו בטוש.
7. ניתן להדביק על הצורות סוכריות קטנות עם טיפה ריבה.
8. להשחיל את הצורות על חוט הפישתן, אחרי כל צורה לעשות קשר.
אפשר לקבל ברכת תודה מילד בר המצווה בדרשת בר מצווה?
הנה דרשת בר מצווה לדוגמה:
תודה לכולכם, אני שמח שבאתם!
מקרוב ומרחוק הגעתם.
חברים, קרובים בני משפחה
להיות איתי שותפים במסיבת בר- המצווה.
גיל 13 הוא נקודת ציון בחיים-
הימים מהר עוברים.
לא מזמן הייתי פג קטנטן
שלא נותן להורים שלי לישון בכלל.
מהר מאוד סגרתי פערים והתחלתי להיות ככול הילדים.
תינוק סקרן, ערני,
שמדבר עם ציור הדובי שבמיטתי.
בלגו בניתי בגיל שנה-
צעדתי, דיברתי
וכמובן גם לגן בגיל שנתיים הלכתי.
הכרתי שם חברים טובים,
וגם עכשיו שומר על הקשרים.
במשך השנים פיתחתי תחביבים
משחקי מחשב, ציור, כתיבה
קראטה, קוסמות, כדורגל והרשימה עוד ארוכה.
אוהב לשחק, לביים לצלם, להעלות מחזות,
לקרוא ועם חברים בכיף לבלות.
השנים חולפות כרכבת מהירה
והנה את בית הספר גלבוע מסיים
ועובר לחטיבה.
ובנקודה זו אעצור ולאנשים היקרים בחיי,
אני רוצה להודות.
לאלו שהיו שותפים בגידולי, התפתחותי.
אלה, שעשו אותי למה שאני.
ראשונים הסבים והסבתות משני הצדדים,
שלגידולי הינם שותפים מלאים.
שהיו איתי מרגע הלידה ומלווים אותי גם עתה.
לסבתא רבקה ולסבא יורם ,
שבכל יום שישי מבלה בביתם.
ממתין למתנות היפות של סבא,
שתמיד אוהב להפתיע.
ולמרק העוף הטעים של סבתא.
ובשבת מבלה בביתם של חנה וחיים
ונהנה שם מהמטעמים, שריחם מגיע למרחקים.
ופה הזמן להזכיר את השנים הארוכות
שסבא היה מתייצב בגן פעמים ביום,
דייקן היה כשעון.
ולעתיד אני מבקש בעיקר-
שאוכל לגדול בשקט!
שאגשים חלומותיי ותקוותי
להיות שחקן ובמאי.
שאמשיך לגדול ולהתפתח
ולהביא להורי הרבה נחת.
וממש מילה אחרונה בדרשה,
תודה לך אימא ולך אבא.
רבות טרחתם על התפתחותי וגידולי,
לא תמיד זה קל- זה ברור לי.
חיבוקים, נשיקות ואהבה
למשפחתי היקרה התומכת והנפלאה,
ובקיצור לכולכם תודה!
מישהו הציע לי או לבתי להפוך לדוגמנית. ממה להיזהר?
הציעו לכם להפוך את בתכם לדוגמנית? עשו כך:
1. קודם כל אל תמהרו. נסו לברר פרטים על הסוכן או בעל הסוכנות שדיבר אתכם. בררו באינטרנט אם מכירים אותו.
2. אם ציין שמות של דוגמניות או דוגמנים שעובדים אצלו - נסו לברר מי אכן מייצג אותם (שוב - השיטה היא חיפוש באינטרנט).
3. אם אחרי בדיקה זה עדיין נראה רציני - הגיעו לפגישה איתו, אמא, אבא או מישהו שיכול לייעץ, ביחד עם הבת, ובחנו בשיקול דעת במה מדובר - מה ההצעה ומה תנאיה.
4. בקשו לקחת את החומר אתכם ולעולם אל תחליטו מיידית.
5. אם הוזכרו שמות מפורסמים שהסוכנות מייצגת - בקשו את הטלפון שלהם ובקשו לראות את הבוק שלהם.
6. בהנחה שהתקשרתם לדוגמנית או דוגמן והם אכן מיוצגים בסוכנות - שאלו גם על היחס שלהם לדוגמנים, על ההגינות בהתנהלות הכספית שלהם, היחסים ביניהם לבין המנהלים וכדומה.
7. בשום מקרה אל תשלמו עבור הבוק או עבור כל הוצאה אחרת - הסוכנויות המקצועיות יקחו עמלות רק כשהדוגמנים מתחילים להרויח (אם אתם כן מוכנים ורוצים לשלם עבור בוק - הקפידו שהמחיר אינו עולה על מאות בודדות של שקלים).
בהצלחה!
איך להנחות את הילדים לשימוש נכון ברשת?
הנה הנחיות מוקד 105, המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת, להורים כיצד להעביר לילדיהם מידע על שימוש נכון ברשת:
1. בחרו זמן מתאים לשיחה.
2. דברו עם הילדים בגובה העיניים.
3. שמרו על ראש פתוח.
4. ספרו את הדברים החיובים והמותרים ברשת.
5. מקמו את הרשת בהקשר הרחב יותר של החיים.
6. הציבו דוגמה אישית.
7. כבדו את זכותם של ילדכם לפרטיות.
8. הזכירו שאלימות היא כביש דו-סטרי - כבדו אחרים כפי שתרצו שיכבדו אתכם.
9. היו פנויים וזמינים, סבלניים ומכילים.
10. הזכירו לילדים שהם יכולים לפנות אליכם, למורים, ליועצים או למבוגר שהם סומכים עליו וכן כי תמיד ניתן להתייעץ עם אנשי מקצוע במוקד 105.
איפה יש רעיונות לפעילויות חצר עם הילדים בחופש הגדול?
איך להתמודד עם נער המגיב בצעקות מול מרות של הוריו?
הורים רבים של בני נוער נתקלים בהתנהגות וכחנית וצעקנית בכל פעם שבם "מעזים" לדרוש מהמתבגר דבר מה הקשור בבית, בלימודים או בתחום אחר שאינו חביב עליו. במקרים שכאלה יש לאמץ את הגישה הבאה:
1. נהלו שיחה באווירה נינוחה בה תוכלו להעביר את המסרים לגבי חלוקת העבודה בבית, חובות שונות של המתבגר והאווירה בה אתם מצפים שהבית יתנהל.
2. כאשר הנער אינו מבצע את הנדרש ממנו יש לגשת אליו ותוך יצירת קשר עין לומר לו בברור לגשת לעשות את המוטל עליו.
3. המידה והנער מסרב ולא עושה את מה שנדרש ממנו יש להפעיל סנקציה כמו ניתוק מהמחשב או לקיחת טלפון נייד למשך אותו היום.
4. אין להיגרר לוויכוחים, צעקות וריבים בשום מקרה. גם אם הנער צועק התעלמו.
5. ניתן להתנות מתן דמי כיס במילוי החובות שדרשתם.
6. בסיומו של יום כדאי לסכם את ההתנהגות במשפט קצר הכולל את אכזבתכם או שביעות רצונכם מההתנהגות.
7. חשוב לזכור לשבח התנהגות טובה ועמידה בכללים ולקשר אותם לצ'ופרים שונים שהנער מקבל.
8. היו עקביים וחזקו אחד את השני.
איך להיות מקובל מבחינה חברתית?
כך תהיו מקובלים מבחינה חברתית:
שמרו על מראה נקי ומטופח.
התעניינו באחרים, להקשיב להם, להיות בנתינה, לשמור על יושר.
הסכימו לקבל, להיעזר בחברים, לשתף אותם בחייך.
שמרו על עצמכם מבחינה בריאותית, ללמוד לשלוט בכעסים.
חייכו והאירו פנים לאנשים.
התמקדו בטוב, בחיובי, זה יוקרן ממך.
זמו פעילות חברתית, להשקיע באחרים.
התעניינו בכל מיני דברים ולמדו עליהם, זה יהפוך אתכם לאנשים שיש ללמוד מהם.
הראו נאמנות לחברים.
השתמשו בחוש הומור.
היו אתם הדוגמא, של מה שאתם רוצה להיות.
גם אם תמלאו חלק מהרעיונות שניתנו כאן, כבר יורגש שיפור במעמדכם החברתי.
בהצלחה.
אפשר לקבל מדריך לנשיקה הראשונה? איך להתנשק נשיקה ראשונה?
מהן הסיבות השכיחות ביותר לכאבי ראש אצל ילדים?
אלו הסיבות הנפוצות ביותר לכאבי ראש אצל ילדים:
1. התייבשות - ילדים נוטים לשכוח לשתות, ההשתוללות והוצאת האנרגיה המרובה גורמים להם להתייבש.
2. רעב - דילוג על ארוחה בטעות או שלא, גורמת לרעב הגורם לכאב הראש.
3. מחסור בשינה - יש להקפיד על שנות שינה הרצויות לכל גיל, ילדים שישנו פחות מהנדרש לגילם עלולים לסבול מכאבי ראש.
4. מתח - מתח נפשי כתוצאה מלחצים בבית הספר או בבית משפיע על כלי הדם בראש וגם הוא גורם משמעותי העלול לגרום לכאבים.
5. בעיות ראייה - מאמץ של עיניים הזקוקות למשקפיים אך בעיה זו טרם אותרה, או שהילד אינו מרכיב את משקפיו גורמים גם לכאבי ראש אצל ילדים.

כך תוכלו להכין עם הילדים מובייל או שרשרת סוכריות מבצק סוכר:
חומרים:
=======
בצק סוכר בצבעים שונים
חותכני עוגיות בצורות שונות
חוט פשתן
שיפודים
טוש מאכל (ניתן להשיג בקלות בחנויות המוכרות בצק סוכר)
אופן ההכנה:
===========
1. יש ללוש את בצק הסוכר עם מעט קורנפלור.
2. רדדו את הבצק לעובי של 5 ס"מ.
3. להכין צורות בעזרת החותכנים.
4. לשמן את קצהו של השיפוד במעט מרגרינה.
5. לשפד את הצורות שחתכנו על השיפוד.
6. לאחר שהבצק התייבש, אפשר לכתוב או לקשט אותו בטוש.
7. ניתן להדביק על הצורות סוכריות קטנות עם טיפה ריבה.
8. להשחיל את הצורות על חוט הפישתן, אחרי כל צורה לעשות קשר.

הנה דרשת בר מצווה לדוגמה:
תודה לכולכם, אני שמח שבאתם!
מקרוב ומרחוק הגעתם.
חברים, קרובים בני משפחה
להיות איתי שותפים במסיבת בר- המצווה.
גיל 13 הוא נקודת ציון בחיים-
הימים מהר עוברים.
לא מזמן הייתי פג קטנטן
שלא נותן להורים שלי לישון בכלל.
מהר מאוד סגרתי פערים והתחלתי להיות ככול הילדים.
תינוק סקרן, ערני,
שמדבר עם ציור הדובי שבמיטתי.
בלגו בניתי בגיל שנה-
צעדתי, דיברתי
וכמובן גם לגן בגיל שנתיים הלכתי.
הכרתי שם חברים טובים,
וגם עכשיו שומר על הקשרים.
במשך השנים פיתחתי תחביבים
משחקי מחשב, ציור, כתיבה
קראטה, קוסמות, כדורגל והרשימה עוד ארוכה.
אוהב לשחק, לביים לצלם, להעלות מחזות,
לקרוא ועם חברים בכיף לבלות.
השנים חולפות כרכבת מהירה
והנה את בית הספר גלבוע מסיים
ועובר לחטיבה.
ובנקודה זו אעצור ולאנשים היקרים בחיי,
אני רוצה להודות.
לאלו שהיו שותפים בגידולי, התפתחותי.
אלה, שעשו אותי למה שאני.
ראשונים הסבים והסבתות משני הצדדים,
שלגידולי הינם שותפים מלאים.
שהיו איתי מרגע הלידה ומלווים אותי גם עתה.
לסבתא רבקה ולסבא יורם ,
שבכל יום שישי מבלה בביתם.
ממתין למתנות היפות של סבא,
שתמיד אוהב להפתיע.
ולמרק העוף הטעים של סבתא.
ובשבת מבלה בביתם של חנה וחיים
ונהנה שם מהמטעמים, שריחם מגיע למרחקים.
ופה הזמן להזכיר את השנים הארוכות
שסבא היה מתייצב בגן פעמים ביום,
דייקן היה כשעון.
ולעתיד אני מבקש בעיקר-
שאוכל לגדול בשקט!
שאגשים חלומותיי ותקוותי
להיות שחקן ובמאי.
שאמשיך לגדול ולהתפתח
ולהביא להורי הרבה נחת.
וממש מילה אחרונה בדרשה,
תודה לך אימא ולך אבא.
רבות טרחתם על התפתחותי וגידולי,
לא תמיד זה קל- זה ברור לי.
חיבוקים, נשיקות ואהבה
למשפחתי היקרה התומכת והנפלאה,
ובקיצור לכולכם תודה!

הציעו לכם להפוך את בתכם לדוגמנית? עשו כך:
1. קודם כל אל תמהרו. נסו לברר פרטים על הסוכן או בעל הסוכנות שדיבר אתכם. בררו באינטרנט אם מכירים אותו.
2. אם ציין שמות של דוגמניות או דוגמנים שעובדים אצלו - נסו לברר מי אכן מייצג אותם (שוב - השיטה היא חיפוש באינטרנט).
3. אם אחרי בדיקה זה עדיין נראה רציני - הגיעו לפגישה איתו, אמא, אבא או מישהו שיכול לייעץ, ביחד עם הבת, ובחנו בשיקול דעת במה מדובר - מה ההצעה ומה תנאיה.
4. בקשו לקחת את החומר אתכם ולעולם אל תחליטו מיידית.
5. אם הוזכרו שמות מפורסמים שהסוכנות מייצגת - בקשו את הטלפון שלהם ובקשו לראות את הבוק שלהם.
6. בהנחה שהתקשרתם לדוגמנית או דוגמן והם אכן מיוצגים בסוכנות - שאלו גם על היחס שלהם לדוגמנים, על ההגינות בהתנהלות הכספית שלהם, היחסים ביניהם לבין המנהלים וכדומה.
7. בשום מקרה אל תשלמו עבור הבוק או עבור כל הוצאה אחרת - הסוכנויות המקצועיות יקחו עמלות רק כשהדוגמנים מתחילים להרויח (אם אתם כן מוכנים ורוצים לשלם עבור בוק - הקפידו שהמחיר אינו עולה על מאות בודדות של שקלים).
בהצלחה!

הנה הנחיות מוקד 105, המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת, להורים כיצד להעביר לילדיהם מידע על שימוש נכון ברשת:
1. בחרו זמן מתאים לשיחה.
2. דברו עם הילדים בגובה העיניים.
3. שמרו על ראש פתוח.
4. ספרו את הדברים החיובים והמותרים ברשת.
5. מקמו את הרשת בהקשר הרחב יותר של החיים.
6. הציבו דוגמה אישית.
7. כבדו את זכותם של ילדכם לפרטיות.
8. הזכירו שאלימות היא כביש דו-סטרי - כבדו אחרים כפי שתרצו שיכבדו אתכם.
9. היו פנויים וזמינים, סבלניים ומכילים.
10. הזכירו לילדים שהם יכולים לפנות אליכם, למורים, ליועצים או למבוגר שהם סומכים עליו וכן כי תמיד ניתן להתייעץ עם אנשי מקצוע במוקד 105.
בני נוער

איזה רעיונות לפעילויות חצר עם הילדים בחופש הגדול יש, שיעשו לכם את החופש באמת גדול?
הנה כמה כאלה, בחצר הבית או השכונה:
ניקיון החצר - לאסוף את כל הילדים בשכונה לחבורה, לתת שם לחבורה כמו: “חבורת המבריקים" ולרדת השכם בבוקר לנקות את סביבת המגורים הקרובה.
גומי - לגזור להם גומי וללמד אותם (אם הם לא יודעים עדיין) לקפוץ בגומי.
הכנת ערסל - להכין ערסלים/פופים לשימוש עצמי (בשביל פופים יש לקנות בנוסף לבד חזק גם קלקר, וכדאי מאד לשתף את הילדים בחוויית מילוי הפוף בקלקר – חוויה שנראית לנו סתמית ומעיקה אך תתפלאו לגלות כי בשבילם יהיו אלו רגעים של שכרון חושים).
אומגה - לתלות אומגה בחצר ולתת לילדים את החופש לשחק אתה כאוות נפשם.
אבטיחים - לחתוך אבטיח (לחלקים ביחסי גודל כמו סיר ומכסה), לרוקן אותו, מהתוכן לעשות ברד קפוא בבלנדר ולמלא את האבטיח הריק בחזרה בברד – את הגורמה שנוצר שותים עם קשים.
בהצלחה ובכיף גדול!
הנה כמה כאלה, בחצר הבית או השכונה:
ניקיון החצר - לאסוף את כל הילדים בשכונה לחבורה, לתת שם לחבורה כמו: “חבורת המבריקים" ולרדת השכם בבוקר לנקות את סביבת המגורים הקרובה.
גומי - לגזור להם גומי וללמד אותם (אם הם לא יודעים עדיין) לקפוץ בגומי.
הכנת ערסל - להכין ערסלים/פופים לשימוש עצמי (בשביל פופים יש לקנות בנוסף לבד חזק גם קלקר, וכדאי מאד לשתף את הילדים בחוויית מילוי הפוף בקלקר – חוויה שנראית לנו סתמית ומעיקה אך תתפלאו לגלות כי בשבילם יהיו אלו רגעים של שכרון חושים).
אומגה - לתלות אומגה בחצר ולתת לילדים את החופש לשחק אתה כאוות נפשם.
אבטיחים - לחתוך אבטיח (לחלקים ביחסי גודל כמו סיר ומכסה), לרוקן אותו, מהתוכן לעשות ברד קפוא בבלנדר ולמלא את האבטיח הריק בחזרה בברד – את הגורמה שנוצר שותים עם קשים.
בהצלחה ובכיף גדול!

הורים רבים של בני נוער נתקלים בהתנהגות וכחנית וצעקנית בכל פעם שבם "מעזים" לדרוש מהמתבגר דבר מה הקשור בבית, בלימודים או בתחום אחר שאינו חביב עליו. במקרים שכאלה יש לאמץ את הגישה הבאה:
1. נהלו שיחה באווירה נינוחה בה תוכלו להעביר את המסרים לגבי חלוקת העבודה בבית, חובות שונות של המתבגר והאווירה בה אתם מצפים שהבית יתנהל.
2. כאשר הנער אינו מבצע את הנדרש ממנו יש לגשת אליו ותוך יצירת קשר עין לומר לו בברור לגשת לעשות את המוטל עליו.
3. המידה והנער מסרב ולא עושה את מה שנדרש ממנו יש להפעיל סנקציה כמו ניתוק מהמחשב או לקיחת טלפון נייד למשך אותו היום.
4. אין להיגרר לוויכוחים, צעקות וריבים בשום מקרה. גם אם הנער צועק התעלמו.
5. ניתן להתנות מתן דמי כיס במילוי החובות שדרשתם.
6. בסיומו של יום כדאי לסכם את ההתנהגות במשפט קצר הכולל את אכזבתכם או שביעות רצונכם מההתנהגות.
7. חשוב לזכור לשבח התנהגות טובה ועמידה בכללים ולקשר אותם לצ'ופרים שונים שהנער מקבל.
8. היו עקביים וחזקו אחד את השני.

כך תהיו מקובלים מבחינה חברתית:
שמרו על מראה נקי ומטופח.
התעניינו באחרים, להקשיב להם, להיות בנתינה, לשמור על יושר.
הסכימו לקבל, להיעזר בחברים, לשתף אותם בחייך.
שמרו על עצמכם מבחינה בריאותית, ללמוד לשלוט בכעסים.
חייכו והאירו פנים לאנשים.
התמקדו בטוב, בחיובי, זה יוקרן ממך.
זמו פעילות חברתית, להשקיע באחרים.
התעניינו בכל מיני דברים ולמדו עליהם, זה יהפוך אתכם לאנשים שיש ללמוד מהם.
הראו נאמנות לחברים.
השתמשו בחוש הומור.
היו אתם הדוגמא, של מה שאתם רוצה להיות.
גם אם תמלאו חלק מהרעיונות שניתנו כאן, כבר יורגש שיפור במעמדכם החברתי.
בהצלחה.

איך לנשק נשיקה ראשונה?
איך מתנשקים בנשיקה הראשונה?
הנה ההמלצות שלנו לנשיקה צרפתית למתחילים, מה שקרוי "הנשיקה הראשונה":
בלי ריח פה - לא כדאי לאכול בצל ושום לפני פגישה רומנטית, אלא אם השותף עשה זאת גם הוא.
בטחון עצמי ועדינות - אף אחד לא חייב לדעת שאתם טירונים. נהגו בבטחון אך מצד שני בכבוד והתחשבות ולא בהסתערות מוטרפת לנשיקה צרפתית חודרנית ומשתלטת.
שפתיים סגורות - בנשיקה הראשונה התחילו בעדינות ורק אם בהדרגה, ניסיתם להחדיר את לשונכם וקיבלתם "אישור" מבן הזוג להמשיך בכך, ובמקרה הטוב גם שיתוף פעולה מתלהב, אתם בעניין ותוכלו לחגוג בנשיקה צרפתית.
הטיית ראש קלה - כל אחד לצד אחר, תאפשר לכם להתנשק בכיף ובזווית הרצוייה.
עיניים עצומות בתחילת הנשיקה - הן דבר נעים ומכבד. רק בהמשך ובעדינות, פיתחו את העיניים והביטו, אך הימנעו ממפגש עיניים פעורות, אם אתם לא רוצים להתפקע מצחוק או להפחיד את בן זוגכם..
לא להדביק שיניים - זה לא כל כך נעים ויכול להיות מטריד, אם לאחד מכם גשר בשיניים.
לדחוף את הלשון בעדינות - העברת הלשון לפיו של השותף לנשיקה היא הצד החשוב בנשיקה, אך עשו זאת בעדינות רומנטית ולא באגרסיביות רבה מדי, אם זה מרגיש נוח - אתם בסדר!
נשיקה בצוואר מותרת - אפשר לנשק גם את הצוואר אבל להשאיר סימן זה בסדר רק אם השותף שלכם רואה בזה סימן רצוי - כבוד!
ידיים פעילות - להגברת האפקט של הנשיקה, כדאי להשתמש בידיים, בעדינות, על ידי ליטוף של ראש, שיער, כתפיים, אוזניים וצוואר. ניתן גם להצמיד בעדינות את שותפך לנשיקה אליך.
יש לנו עוד מדריכים בתגית "נשיקה צרפתית" והנה סרטון מתוכם:
http://youtu.be/NFOiGsEIP30
איך מתנשקים בנשיקה הראשונה?
הנה ההמלצות שלנו לנשיקה צרפתית למתחילים, מה שקרוי "הנשיקה הראשונה":
בלי ריח פה - לא כדאי לאכול בצל ושום לפני פגישה רומנטית, אלא אם השותף עשה זאת גם הוא.
בטחון עצמי ועדינות - אף אחד לא חייב לדעת שאתם טירונים. נהגו בבטחון אך מצד שני בכבוד והתחשבות ולא בהסתערות מוטרפת לנשיקה צרפתית חודרנית ומשתלטת.
שפתיים סגורות - בנשיקה הראשונה התחילו בעדינות ורק אם בהדרגה, ניסיתם להחדיר את לשונכם וקיבלתם "אישור" מבן הזוג להמשיך בכך, ובמקרה הטוב גם שיתוף פעולה מתלהב, אתם בעניין ותוכלו לחגוג בנשיקה צרפתית.
הטיית ראש קלה - כל אחד לצד אחר, תאפשר לכם להתנשק בכיף ובזווית הרצוייה.
עיניים עצומות בתחילת הנשיקה - הן דבר נעים ומכבד. רק בהמשך ובעדינות, פיתחו את העיניים והביטו, אך הימנעו ממפגש עיניים פעורות, אם אתם לא רוצים להתפקע מצחוק או להפחיד את בן זוגכם..
לא להדביק שיניים - זה לא כל כך נעים ויכול להיות מטריד, אם לאחד מכם גשר בשיניים.
לדחוף את הלשון בעדינות - העברת הלשון לפיו של השותף לנשיקה היא הצד החשוב בנשיקה, אך עשו זאת בעדינות רומנטית ולא באגרסיביות רבה מדי, אם זה מרגיש נוח - אתם בסדר!
נשיקה בצוואר מותרת - אפשר לנשק גם את הצוואר אבל להשאיר סימן זה בסדר רק אם השותף שלכם רואה בזה סימן רצוי - כבוד!
ידיים פעילות - להגברת האפקט של הנשיקה, כדאי להשתמש בידיים, בעדינות, על ידי ליטוף של ראש, שיער, כתפיים, אוזניים וצוואר. ניתן גם להצמיד בעדינות את שותפך לנשיקה אליך.
יש לנו עוד מדריכים בתגית "נשיקה צרפתית" והנה סרטון מתוכם:
http://youtu.be/NFOiGsEIP30

אלו הסיבות הנפוצות ביותר לכאבי ראש אצל ילדים:
1. התייבשות - ילדים נוטים לשכוח לשתות, ההשתוללות והוצאת האנרגיה המרובה גורמים להם להתייבש.
2. רעב - דילוג על ארוחה בטעות או שלא, גורמת לרעב הגורם לכאב הראש.
3. מחסור בשינה - יש להקפיד על שנות שינה הרצויות לכל גיל, ילדים שישנו פחות מהנדרש לגילם עלולים לסבול מכאבי ראש.
4. מתח - מתח נפשי כתוצאה מלחצים בבית הספר או בבית משפיע על כלי הדם בראש וגם הוא גורם משמעותי העלול לגרום לכאבים.
5. בעיות ראייה - מאמץ של עיניים הזקוקות למשקפיים אך בעיה זו טרם אותרה, או שהילד אינו מרכיב את משקפיו גורמים גם לכאבי ראש אצל ילדים.
איך לבחור סאמר סקול?
הנה כמה נקודות חשובות שכדאי להביא בחשבון, לפני שרושמים ילד לסאמר-סקול:
1. מאחר ומספר המקומות מוגבל, יש להקדים ולהירשם.
2. ודאו עד לפרטים הקטנים מה כוללים דמי הרישום (אטרקציות למיניהן, טיולים, ביטוח וכו'). כמו כן ודאו מהם תנאי התשלום ובמידת הצורך ביטול התשלום.
3. בבואכם להרשם, זכרו שהוצאת ויזה לילדים מעל גיל 14 יכולה לקחת גם מעל לחודשיים.
4. כדי להיות מכוסים מבחינת הביטוח, דאגו להיות מעודכנים על כל סוגי הפעילות המתוכננים לילדים (כגון ספורט ימי, בנג'י וכו').
5. ודאו כמה מדריכים יש לכל מספר ילדים - הדבר מעיד על אופי והקפדת ההשגחה עליהם. ככל שיש יותר - מדובר במסגרת רצינית ובטוחה יותר.
6. הקפידו לבדוק איך מתנהלת האבטחה במקום שבו מתקיים המחנה.
7. יש להיות בטוחים כי קיימת מרפאה מאויישת במשך כל שעות היום.
8. בקשו רשימת ציוד מפורטת לאריזה, בכדי שילדכם לא ימצא את עצמו מעבר לים ללא הציוד הנדרש (בגד ים לדוג').
9. מומלץ סאמר סקול שבו יהיו קבוצות מעורבות ממדינות שונות וערבוב כזה יובטח גם בחדרים עצמם. זה חשוב: ככל שהילד ישהה יותר עם ילדים דוברי שפות אחרות, לא תהיה להם ברירה והם ישוחחו ביניהם באנגלית.
הנה כמה נקודות חשובות שכדאי להביא בחשבון, לפני שרושמים ילד לסאמר-סקול:
1. מאחר ומספר המקומות מוגבל, יש להקדים ולהירשם.
2. ודאו עד לפרטים הקטנים מה כוללים דמי הרישום (אטרקציות למיניהן, טיולים, ביטוח וכו'). כמו כן ודאו מהם תנאי התשלום ובמידת הצורך ביטול התשלום.
3. בבואכם להרשם, זכרו שהוצאת ויזה לילדים מעל גיל 14 יכולה לקחת גם מעל לחודשיים.
4. כדי להיות מכוסים מבחינת הביטוח, דאגו להיות מעודכנים על כל סוגי הפעילות המתוכננים לילדים (כגון ספורט ימי, בנג'י וכו').
5. ודאו כמה מדריכים יש לכל מספר ילדים - הדבר מעיד על אופי והקפדת ההשגחה עליהם. ככל שיש יותר - מדובר במסגרת רצינית ובטוחה יותר.
6. הקפידו לבדוק איך מתנהלת האבטחה במקום שבו מתקיים המחנה.
7. יש להיות בטוחים כי קיימת מרפאה מאויישת במשך כל שעות היום.
8. בקשו רשימת ציוד מפורטת לאריזה, בכדי שילדכם לא ימצא את עצמו מעבר לים ללא הציוד הנדרש (בגד ים לדוג').
9. מומלץ סאמר סקול שבו יהיו קבוצות מעורבות ממדינות שונות וערבוב כזה יובטח גם בחדרים עצמם. זה חשוב: ככל שהילד ישהה יותר עם ילדים דוברי שפות אחרות, לא תהיה להם ברירה והם ישוחחו ביניהם באנגלית.
כמה כסף כדאי להפריש לחיסכון לטווח ארוך עבור הילדים?
לפי הערכה שעשתה חברת "אוצר" עבור מגזין צרכנות של העיתון גלובס ביולי 2008, אלו הסכומים שכדאי להורים להפריש עבור כל אחד מילדיהם עבור חיסכון לטווח ארוך:
1. עבור בר/בת מצווה - 150 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-30,000 ש"ח.
2. עבור תואר ראשון 70 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-30,000 ש"ח.
3. עבור החתונה 85 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-50,000 ש"ח.
4. עבור עזרה ברכישת דירה/עסק/ השקעה 340 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-200,000 ש"ח.
5. סה"כ חיסכון חודשי של 650 ש"ח כל חודש שיגיעו בעתיד לסכום של 310,000 ש"ח.
לפי הערכה שעשתה חברת "אוצר" עבור מגזין צרכנות של העיתון גלובס ביולי 2008, אלו הסכומים שכדאי להורים להפריש עבור כל אחד מילדיהם עבור חיסכון לטווח ארוך:
1. עבור בר/בת מצווה - 150 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-30,000 ש"ח.
2. עבור תואר ראשון 70 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-30,000 ש"ח.
3. עבור החתונה 85 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-50,000 ש"ח.
4. עבור עזרה ברכישת דירה/עסק/ השקעה 340 ש"ח כל חודש שיצטברו ל-200,000 ש"ח.
5. סה"כ חיסכון חודשי של 650 ש"ח כל חודש שיגיעו בעתיד לסכום של 310,000 ש"ח.
סיפור לפחדנים בלילה...
יום אחד אני עומד ומחכה לטרמפ כדי להגיע לת"א. פתאום עוצר לי איזה טנדר ואני עולה עליו.
מתחילים לנסוע, וכרגיל תוך כדי נסיעה משוחחים (אפשר לספר קצת על נושאי השיחה כדי למשוך קצת זמן), וככה סתם אני שואל את הנהג מאיפה הוא, והוא אומר לי שהוא מגבעת ברנר.
כמובן שהתחלתי לשיר לו את השיר של בית חלומותיי ("ממלכת הילדים שבגבעת ברנר").
אחרי השיר, אני שואל אותו מה התפקיד שלו בקיבוץ, והוא אומר לי שהוא הקוסם של הקיבוץ, ועכשיו הוא נוסע לת"א כדי לקנות חפיסת קלפים חדשה.
אני כמובן לא מאמין לו. ממתי קיבוץ צריך קוסם?
דרשתי כמובן שיוכיח ויראה לי קסם.
הבחור הסכים להראות לי קסם, וביקש את השעון שלי.
הגשתי לו את השעון, ופתאום בלי הודעה מוקדמת הבחור משליך את השעון שלי מהחלון, אני מסתכל אחורה ורואה משאית עולה על השעון ומועכת אותו.
התחלתי כמובן לקלל אותו ולצעוק בקולי קולות. "הרגע", הבחור אומר לי. "מה הרגע, הרגע הרסת לי את השעון של הבר מצווה". "הרגע, ותסתכל מה יש מתחת למושב שלך". אני מסתכל מתחת לכסא, ורואה קופסא. "קח את הקופסא, ותפתח אותה". אני פותח את הקופסא ורואה בפנים סופגנייה. "קח את הסופגנייה", אני לוקח. "פתח אותה באמצע". אני פותח את הסופגנייה באמצע, ומה אני רואה שם? (הילדים אומרים: "את השעון!")
ריבה!!!
מתחילים לנסוע, וכרגיל תוך כדי נסיעה משוחחים (אפשר לספר קצת על נושאי השיחה כדי למשוך קצת זמן), וככה סתם אני שואל את הנהג מאיפה הוא, והוא אומר לי שהוא מגבעת ברנר.
כמובן שהתחלתי לשיר לו את השיר של בית חלומותיי ("ממלכת הילדים שבגבעת ברנר").
אחרי השיר, אני שואל אותו מה התפקיד שלו בקיבוץ, והוא אומר לי שהוא הקוסם של הקיבוץ, ועכשיו הוא נוסע לת"א כדי לקנות חפיסת קלפים חדשה.
אני כמובן לא מאמין לו. ממתי קיבוץ צריך קוסם?
דרשתי כמובן שיוכיח ויראה לי קסם.
הבחור הסכים להראות לי קסם, וביקש את השעון שלי.
הגשתי לו את השעון, ופתאום בלי הודעה מוקדמת הבחור משליך את השעון שלי מהחלון, אני מסתכל אחורה ורואה משאית עולה על השעון ומועכת אותו.
התחלתי כמובן לקלל אותו ולצעוק בקולי קולות. "הרגע", הבחור אומר לי. "מה הרגע, הרגע הרסת לי את השעון של הבר מצווה". "הרגע, ותסתכל מה יש מתחת למושב שלך". אני מסתכל מתחת לכסא, ורואה קופסא. "קח את הקופסא, ותפתח אותה". אני פותח את הקופסא ורואה בפנים סופגנייה. "קח את הסופגנייה", אני לוקח. "פתח אותה באמצע". אני פותח את הסופגנייה באמצע, ומה אני רואה שם? (הילדים אומרים: "את השעון!")
ריבה!!!
איך לסדר את המחשבות?
השיטה הפשוטה ביותר ואולי האפקטיבית שיש היא לכתוב יומן או בלוג, רישום או רשימה ולהתרגל לזה מגיל צעיר.
כשאתה כותב דברים על הנייר ורואה אותם, הם מתחילים להיות ברורים יותר ודווקא הצורך לארגן אותם באופן הגיוני, אם בכתיבה ביומן ואם ביצירת רשימות (כמו "הדברים שמטרידים אותי" ולמולם "פתרונות אפשריים") או ציור של תרשים, שמייצג את הדרך לטפל בתהליך - כל אלה הם תחילתו של הפתרון.
היעילות שבהעלאת הדברים על הנייר (או על מסך המחשב..) כל כך מוכחת שכמעט כל מי שעוסק במדע, יצירה וניהול, מסתובב דרך קבע עם פנקס או מחשב כף-יד, שבו הוא מקפיד לרשום מחשבות, רעיונות, טרדות, סוגיות לפתרון וכדומה.
השיטה הפשוטה ביותר ואולי האפקטיבית שיש היא לכתוב יומן או בלוג, רישום או רשימה ולהתרגל לזה מגיל צעיר.
כשאתה כותב דברים על הנייר ורואה אותם, הם מתחילים להיות ברורים יותר ודווקא הצורך לארגן אותם באופן הגיוני, אם בכתיבה ביומן ואם ביצירת רשימות (כמו "הדברים שמטרידים אותי" ולמולם "פתרונות אפשריים") או ציור של תרשים, שמייצג את הדרך לטפל בתהליך - כל אלה הם תחילתו של הפתרון.
היעילות שבהעלאת הדברים על הנייר (או על מסך המחשב..) כל כך מוכחת שכמעט כל מי שעוסק במדע, יצירה וניהול, מסתובב דרך קבע עם פנקס או מחשב כף-יד, שבו הוא מקפיד לרשום מחשבות, רעיונות, טרדות, סוגיות לפתרון וכדומה.
יש ברכת בר מצווה לתאומים?
הנה ברכת בר מצווה לתאומים:
אור ודור הגיעו יחדיו לעולם
וטובים השניים כבר נאמר.
לכל אחד טבע משלו
איש- איש מטפח את אישיותו.
דור - ה"גבר" שבחבורה,
הופך לנער מסוקס
ואור המתוקה, עם עיני הכוכבים
שולחת לכל עבר חיוכים.
חלפו הימים בהם הייתם קטנים
ואת אבא ואימא ביחד משגעים.
כמתנה כפולה הגעתם לכאן-
וזה לא קל להאכיל צמד תאוותן.
המשימה דרשה מיומנות
והגידול תבע הרבה סבלנות.
אך חלפו השנים די מהר-
מהתינוק עם הקסקט הופך דור לגבר.
ואור החמודה, כבר אינה עונדת סרט
ובקרוב הופכת כמעט לגברת
ומה נאחל בחגיגה המשותפת?
שתרבו להביא נחת להורים,
שלנצח תהיו חברים טובים,
שתצליחו במעשיכם והשמים הם הגבול,
שיהיה לכולם טוב, בכל עת ושעה
שתגדלו בשקט ושלווה.
הנה ברכת בר מצווה לתאומים:
אור ודור הגיעו יחדיו לעולם
וטובים השניים כבר נאמר.
לכל אחד טבע משלו
איש- איש מטפח את אישיותו.
דור - ה"גבר" שבחבורה,
הופך לנער מסוקס
ואור המתוקה, עם עיני הכוכבים
שולחת לכל עבר חיוכים.
חלפו הימים בהם הייתם קטנים
ואת אבא ואימא ביחד משגעים.
כמתנה כפולה הגעתם לכאן-
וזה לא קל להאכיל צמד תאוותן.
המשימה דרשה מיומנות
והגידול תבע הרבה סבלנות.
אך חלפו השנים די מהר-
מהתינוק עם הקסקט הופך דור לגבר.
ואור החמודה, כבר אינה עונדת סרט
ובקרוב הופכת כמעט לגברת
ומה נאחל בחגיגה המשותפת?
שתרבו להביא נחת להורים,
שלנצח תהיו חברים טובים,
שתצליחו במעשיכם והשמים הם הגבול,
שיהיה לכולם טוב, בכל עת ושעה
שתגדלו בשקט ושלווה.
איך להעביר הרצאה בצורה הנכונה?
הנה כמה דגשים להעברת הרצאה בצורה טובה:
1. חשוב להכין ראשי פרקים להרצאה. כדאי לכתוב אותם בכתב גדול וברור בכדי לעשות מעברים ברורים מחלק לחלק.
2. חשוב לא לדקלם אלא לדבר על הנושא בצורה חופשית ומעניינת.
3. חשוב לתכנן את זמן ההרצאה לפי החלקים השונים שלה, לדעת פחות או יותר כמה זמן יש להקדיש לכל פרק ובמידה וחלקים מסוימים מתארכים, להחליט מראש על איזה חלק ניתן לוותר.
4. חשוב להכין להרצאה פתיחה וסיום הולמים, כאשר בפתיחה יש להציג את עצמכם, את הנושא עליו תרצו ואת מבנה ההרצאה ובסיום לסגור את הנושא תוך הצגת הזדמנויות נוספות להיחשף לנושא עליו דובר כמו מקורות קריאה וכדומה. בשני השלבים להכניס הומור או מעט מידע אישי יכול להועיל.
הנה כמה דגשים להעברת הרצאה בצורה טובה:
1. חשוב להכין ראשי פרקים להרצאה. כדאי לכתוב אותם בכתב גדול וברור בכדי לעשות מעברים ברורים מחלק לחלק.
2. חשוב לא לדקלם אלא לדבר על הנושא בצורה חופשית ומעניינת.
3. חשוב לתכנן את זמן ההרצאה לפי החלקים השונים שלה, לדעת פחות או יותר כמה זמן יש להקדיש לכל פרק ובמידה וחלקים מסוימים מתארכים, להחליט מראש על איזה חלק ניתן לוותר.
4. חשוב להכין להרצאה פתיחה וסיום הולמים, כאשר בפתיחה יש להציג את עצמכם, את הנושא עליו תרצו ואת מבנה ההרצאה ובסיום לסגור את הנושא תוך הצגת הזדמנויות נוספות להיחשף לנושא עליו דובר כמו מקורות קריאה וכדומה. בשני השלבים להכניס הומור או מעט מידע אישי יכול להועיל.
שבט המכשפות הירוקות - לילה לבן ומפחיד לכם!
(הצ´יזבט מקוצר – תנו לדמיון שלכם לעבוד ולהרחיב אותו)
לפני הרבה שנים בעידן המכשפות, היה שבט של מכשפות ירוקות שיער שמאוד לא אהבו את צבע שיערם הירוק, וכל בני האדם שהיו מגיעים בטעות למקום היו נשאלים האם הם יודעים מדוע צבע שערם של המכשפות הוא ירוק. וכאשר היו משיבים תשובה היו הורגים אותם ואוכלים אותם. על המכשפות שלטה המכשפה הגדולה – קמתלה שהייתה אכזרית ביותר ולפעמים הייתה אוכלת את האנשים עוד לפני שהיו הורגים אותם (אצבע אחרי אצבע). באותו זמן חיו בכפר קטן שלושה אחים עניים ומרודים (כאן המקום להדגיש את העוני הרב) ויום אחד הגיעה אליהם האגדה על שבט המכשפות ירוקות השער, ושאם מישהו יפתור את החידה הוא יקבל המון כסף (נא להגזים!!!). ואז מחליטים האחים לצאת לדרך ועוברים הרפתקאות מסמרות שיער (נא לפרט) עד שהם מגיעים למכשפות אך לא מצליחים לפתור את החידה. המכשפות הורגות 2 אחים ומשאירות אחד שישרת אותם. כך חולפות מספר שנים והנער העני משרת את המכשפות. עד שיום אחד הוא שואל את המכשפה קמתלה – "מדוע יש לכם שיער ירוק?" והיא עונה לו "אני באמת לא יודעת" (תוך כדי קינוח האף ומריחת הנזלת על השער).
לפני הרבה שנים בעידן המכשפות, היה שבט של מכשפות ירוקות שיער שמאוד לא אהבו את צבע שיערם הירוק, וכל בני האדם שהיו מגיעים בטעות למקום היו נשאלים האם הם יודעים מדוע צבע שערם של המכשפות הוא ירוק. וכאשר היו משיבים תשובה היו הורגים אותם ואוכלים אותם. על המכשפות שלטה המכשפה הגדולה – קמתלה שהייתה אכזרית ביותר ולפעמים הייתה אוכלת את האנשים עוד לפני שהיו הורגים אותם (אצבע אחרי אצבע). באותו זמן חיו בכפר קטן שלושה אחים עניים ומרודים (כאן המקום להדגיש את העוני הרב) ויום אחד הגיעה אליהם האגדה על שבט המכשפות ירוקות השער, ושאם מישהו יפתור את החידה הוא יקבל המון כסף (נא להגזים!!!). ואז מחליטים האחים לצאת לדרך ועוברים הרפתקאות מסמרות שיער (נא לפרט) עד שהם מגיעים למכשפות אך לא מצליחים לפתור את החידה. המכשפות הורגות 2 אחים ומשאירות אחד שישרת אותם. כך חולפות מספר שנים והנער העני משרת את המכשפות. עד שיום אחד הוא שואל את המכשפה קמתלה – "מדוע יש לכם שיער ירוק?" והיא עונה לו "אני באמת לא יודעת" (תוך כדי קינוח האף ומריחת הנזלת על השער).
איזה אתר מציע ברכות לכל סוגי האירועים והחגים?
האתר המצורף מכיל מאות ברכות, לכל סוג של אירוע ושמחה.
בין הברכות:
ברכות לאוהבים וחברים
ברכות לבית חדש
ברכות לגיוס / שחרור
ברכות לרפואה שלמה
ברכות לקבלת רשיון
ברכות למורים
ברכות לאבא ואמא
ברכות עידוד
ברכות להתחלה חדשה
ברכות לאירועים
ברכות ליום הולדת
ברכות ליום נישואין
ברכות לבת מצווה
ברכות לבר מצווה
ברכות להולדת בן
ברכות להולדת בת
ברכות לחתונה / חינה
דרשות לבר / בת מצווה
ברכות לפרישה
נוסח הזמנות לאירועים
ברכות לחגים
ברכות לחגים - כללי
ברכות לראש השנה
ברכות לחנוכה
ברכות לט"ו בשבט
ברכות לפורים
ברכות לפסח
ברכות לשבועות
ברכות ליום העצמאות
ברכות לסוכות
מילות סליחה
מילות תודה
מילות נתינה
צ'ופרים למדריכים
מוסר השכל
מילות פרידה
האתר המצורף מכיל מאות ברכות, לכל סוג של אירוע ושמחה.
בין הברכות:
ברכות לאוהבים וחברים
ברכות לבית חדש
ברכות לגיוס / שחרור
ברכות לרפואה שלמה
ברכות לקבלת רשיון
ברכות למורים
ברכות לאבא ואמא
ברכות עידוד
ברכות להתחלה חדשה
ברכות לאירועים
ברכות ליום הולדת
ברכות ליום נישואין
ברכות לבת מצווה
ברכות לבר מצווה
ברכות להולדת בן
ברכות להולדת בת
ברכות לחתונה / חינה
דרשות לבר / בת מצווה
ברכות לפרישה
נוסח הזמנות לאירועים
ברכות לחגים
ברכות לחגים - כללי
ברכות לראש השנה
ברכות לחנוכה
ברכות לט"ו בשבט
ברכות לפורים
ברכות לפסח
ברכות לשבועות
ברכות ליום העצמאות
ברכות לסוכות
מילות סליחה
מילות תודה
מילות נתינה
צ'ופרים למדריכים
מוסר השכל
מילות פרידה
האם להתערב בבחירת בן/בת הזוג של המתבגר/ת שלנו?
שאלת ההתערבות בבחירת בני הזוג של המתבגרים אינה קלה. מצד אחד, ישנו רצון להשפיע ולכוון לבחירה שתהיה מקובלת גם על ההורים ומהצד השני עומד הרצון לחופש הכמעט מוחלט שיש להם בבחירת חיי החברה שלהם, כולל בני זוג.
כדאי לנקוט בכמה דרכים "טקטיות" על מנת להיות מעורבים, אך ללא כפיה:
1. למרות החשש וייתכן שאף הרתיעה הראשונית - תנו הזדמנות, אל תפסלו.
2. דברו עם המתבגר על בן/בת הזוג,בררו לגבי תחביבים, בילויים, חיי חברה (במיוחד אם יש פער גילאים משמעותי), עישון, לימודים וכו' - ונסו שה"חקירה" הזו תעשה ברוח טובה ומתוך עניין אמיתי.
3. בקשו להזמין אותו לביתכם. כך תתנו הרגשה טובה יותר לילדכם, אך גם תוכלו להכיר ולהתרשם.
4. במידה ואתם מתרשמים שיש שינוי בהתנהגות או בהרגלים של ילדכם ונראה לכם שהם נובעים מהקשר, דברו אתו או אתה והביעו את דעתכם, אולם אל תיכפו פרידה או ניתוק.
5. התערבות חד משמעית מצדכם צריכה להיות רק במקרים שאתם מזהים אלימות, תוקפנות, ניצול, סמים או כל גורם אחר שמסכן את הנער/ה.
שאלת ההתערבות בבחירת בני הזוג של המתבגרים אינה קלה. מצד אחד, ישנו רצון להשפיע ולכוון לבחירה שתהיה מקובלת גם על ההורים ומהצד השני עומד הרצון לחופש הכמעט מוחלט שיש להם בבחירת חיי החברה שלהם, כולל בני זוג.
כדאי לנקוט בכמה דרכים "טקטיות" על מנת להיות מעורבים, אך ללא כפיה:
1. למרות החשש וייתכן שאף הרתיעה הראשונית - תנו הזדמנות, אל תפסלו.
2. דברו עם המתבגר על בן/בת הזוג,בררו לגבי תחביבים, בילויים, חיי חברה (במיוחד אם יש פער גילאים משמעותי), עישון, לימודים וכו' - ונסו שה"חקירה" הזו תעשה ברוח טובה ומתוך עניין אמיתי.
3. בקשו להזמין אותו לביתכם. כך תתנו הרגשה טובה יותר לילדכם, אך גם תוכלו להכיר ולהתרשם.
4. במידה ואתם מתרשמים שיש שינוי בהתנהגות או בהרגלים של ילדכם ונראה לכם שהם נובעים מהקשר, דברו אתו או אתה והביעו את דעתכם, אולם אל תיכפו פרידה או ניתוק.
5. התערבות חד משמעית מצדכם צריכה להיות רק במקרים שאתם מזהים אלימות, תוקפנות, ניצול, סמים או כל גורם אחר שמסכן את הנער/ה.
מהו יום המא"ה?
יום המא"ה הוא יום של מיון, איתור והתאמה של נערים ונערות למסגרת הצבאית שבמהלכו נערכים מבחנים וניתנות משימות שונות ונבדקת יכולתם של הנערים בתחומים שונים של תפקידים (הדרכה, פיקוד ועוד). ליום זה מוזמן כל מי שלא עומד להיות לוחם, בנים שהפרופיל שלהם אינו קרבי ובעלי נתונים מעט פחות טובים כפי שאובחנו במבחנים שנערכו בלשכת הגיוס. יום המא"ה פותח אפשרויות לתפקידים טובים יותר ושיבוץ מותאם לפי יכולת אישית ומי שזומן אליו כדאי שינצל את ההזדמנות ויגיע אליו, על מנת לקבל שיבוץ נכון יותר עבורו ולזכוץ בשירות משמעותי.
יום המא"ה הוא יום של מיון, איתור והתאמה של נערים ונערות למסגרת הצבאית שבמהלכו נערכים מבחנים וניתנות משימות שונות ונבדקת יכולתם של הנערים בתחומים שונים של תפקידים (הדרכה, פיקוד ועוד). ליום זה מוזמן כל מי שלא עומד להיות לוחם, בנים שהפרופיל שלהם אינו קרבי ובעלי נתונים מעט פחות טובים כפי שאובחנו במבחנים שנערכו בלשכת הגיוס. יום המא"ה פותח אפשרויות לתפקידים טובים יותר ושיבוץ מותאם לפי יכולת אישית ומי שזומן אליו כדאי שינצל את ההזדמנות ויגיע אליו, על מנת לקבל שיבוץ נכון יותר עבורו ולזכוץ בשירות משמעותי.
איפה מוצאים חברים להתכתב איתם?
חברים לעט הם אנשים שהקשר ביניהם הוא בכתיבה זה לזה (ראו הסבר בתגית "חברים לעט, מושגים"). בסטיפס קל לעשות זאת באמצעות המסרים.
כדי להתכתב ולהכיר בסטיפס, תוכלו לראות את רשימות החברים לעט שנוצרות בסטיפס, על ידי בני נוער ומבוגרים כמוכם. ראו אותן בשאלות שבתגית "חבר לעט, רשימות".
שימו לב שהמטרות הן רק תקשורת חיובית ובטוחה. הרשימות עוברות פיקוח מדגמי של התכנים, כדי לשמור על חברי סטיפס (אל תדאגו - אף אחד לא מציץ לכם לחיים...)
איומים, הטרדות או מעשים פליליים יטופלו על פי החוק - מהרחקה מהאתר ועד לטיפול פלילי כנדרש על פי החוק.
תיהנו!
חברים לעט הם אנשים שהקשר ביניהם הוא בכתיבה זה לזה (ראו הסבר בתגית "חברים לעט, מושגים"). בסטיפס קל לעשות זאת באמצעות המסרים.
כדי להתכתב ולהכיר בסטיפס, תוכלו לראות את רשימות החברים לעט שנוצרות בסטיפס, על ידי בני נוער ומבוגרים כמוכם. ראו אותן בשאלות שבתגית "חבר לעט, רשימות".
שימו לב שהמטרות הן רק תקשורת חיובית ובטוחה. הרשימות עוברות פיקוח מדגמי של התכנים, כדי לשמור על חברי סטיפס (אל תדאגו - אף אחד לא מציץ לכם לחיים...)
איומים, הטרדות או מעשים פליליים יטופלו על פי החוק - מהרחקה מהאתר ועד לטיפול פלילי כנדרש על פי החוק.
תיהנו!
מה לעשות אם ילדי מתקשר אלי שוב ושוב לעבודה עם שאלות על שיעורי בית?
כאשר הילד מתקשר פעמים רבות לעבודה ומבקש את עזרתנו בשאלות משיעורי הבת, אנו עומדים במצב לא נוח הן מבחינת העבודה והן מול ילדנו עצמו.
עצתנו היא לקבוע עם הילד כללים לגבי התקשרותו אלינו לעבודה. להעביר את התחושה שאנו זמינים, פנויים ורוצים לדעת היכן הוא ומה הוא עושה, אך הוא צריך להבין שישנם דברים שלא נוכל לטפל בהם דרך הטלפון מהעבודה.
כדאי לסכם אתו, לדוגמה, שכחצי שעה לאחר חזרתכם הביתה, תשבו אתו על שיעורי הבית.
ניתן גם לסכם אתו שבזמן העדרכם יעשה את כל מה שהצליח להתמודד אתו ואתם תשבו אתו אחר כך, על כל מה שהוא התקשה להכין לבדו.
כאשר יש סיכומים ברורים ואתם, כהורים, מצליחים לעמוד בהם, אין סיבה שהילד לא "יישר קו" אתכם.
כאשר הילד מתקשר פעמים רבות לעבודה ומבקש את עזרתנו בשאלות משיעורי הבת, אנו עומדים במצב לא נוח הן מבחינת העבודה והן מול ילדנו עצמו.
עצתנו היא לקבוע עם הילד כללים לגבי התקשרותו אלינו לעבודה. להעביר את התחושה שאנו זמינים, פנויים ורוצים לדעת היכן הוא ומה הוא עושה, אך הוא צריך להבין שישנם דברים שלא נוכל לטפל בהם דרך הטלפון מהעבודה.
כדאי לסכם אתו, לדוגמה, שכחצי שעה לאחר חזרתכם הביתה, תשבו אתו על שיעורי הבית.
ניתן גם לסכם אתו שבזמן העדרכם יעשה את כל מה שהצליח להתמודד אתו ואתם תשבו אתו אחר כך, על כל מה שהוא התקשה להכין לבדו.
כאשר יש סיכומים ברורים ואתם, כהורים, מצליחים לעמוד בהם, אין סיבה שהילד לא "יישר קו" אתכם.