שלום,
נראה שכבר הכרתם את אאוריקה. בטח כבר גיליתם כאן דברים מדהימים, אולי כבר שאלתם שאלות וקיבלתם תשובות טובות.
נשמח לראות משהו מכם בספר האורחים שלנו: איזו מילה טובה, חוות דעת, עצה חכמה לשיפור או כל מה שיש לכם לספר לנו על אאוריקה, כפי שאתם חווים אותה.
»
«
איך לבחור גן ילדים בצורה חכמה?
כך בוחרים גן ילדים בצורה חכמה:
ערכית חוזה - יש להקפיד שקיים חוזה המכיל את כל הפרטים הדרושים בנודע לשעות עבודה, חופשים ועלויות.
תשלום נוספים - יש להקפיד כל הוצאה שתידרש מעבר לתשלום הקבוע תכתב גם היא בחוזה.
ביטול הרישום לגן - וודאו שקיים בחוזה סעיף המתיר לכם לבטל את ההרשמה לגן מהסיבה שתנאים מסוימים בחוזה אינם מתמלאים.
קבלת החזרים על ביטול רישום - יש להסדיר מראש את מדיניות החזרת הכספים במקרה של ביטול רישום ולעגנה בחוזה.
רישיון עסק - חשוב לוודא שיש לגן רישיון עסק ומותר לכם לדרוש לראותו.
גננת ראויה - התרשמו מהגננת, ניסיונה, יחסה לילדים ושימו לב ל"תחושות הבטן" שלכם. וודאו ודרשו שיצוין בחוזה מי תהיה הגננת במהלך השנה כולה.
צוות הגן - חשוב לברר מי צוות הגן מלבד הגננת. יש לוודא שהעובדים הנוספים מקצועיים, בעלי ניסיון, חמים ובעלי גישה לילדים.
עזרה ראשונה וחירום - יש לוודא שכל הצוות עבר קורס החייאה ובגן יש עזרה ראשונה וכפתור מצוקה לשעת חירום.
חצר בטוחה ומוגנת - יש לוודא שכל המתקנים בחצר תקניים, בטוחים לשימוש ושהחצר עצמה מוגנת, מוצלת ורצוי שעוברים ושבים לא יוכלו להציץ אליה מהרחוב.
תזונה בריאה - בררו מהו המזון המוגש לילדים בגן, מי מבשל אותו ומתי. רצוי שיהיה לוח עליו מצוין מה מקבלים הילדים מדי יום.
תשלום בצ'קים - הקפידו לתת צ'קים "למוטב" בלבד או צ'קים שאינם סחירים. רצוי לרשום "בלבד" ליד השם או החותמת בכדי שלא ניתן יהיה לסחור בהם.
איך להכין ילד להישאר לבד בבית?
ילד הנשאר בבית ללא מבוגר צריך הסבר והדרכה בנושאים הבאים:
1. אוכל - רצוי להכין לילד אוכל מראש ואם אפשר אוכל שלא צריך לחממו. בכל מקרה יש לתרגל עם הילד מספר פעמים את אופן השימוש באמצעי החימום שיצטרך להשתמש בהם במטבח ולוודא שהוא עושה זאת בצורה זהירה ובטוחה.
2. פתיחת דלת לזרים - ילד הנשאר לבד בבית צריך לקבל הנחיה חד משמעית שהוא אינו פותח לזרים. יש להסביר לו מה עושים אם אנשים מזדהים כשליחים, דוורים וכדומה.
3. השארת דרכי התקשרות - יש להשאיר במקום בולט אחד לפחות רשימה ברורה של מספרי טלפון להתקשרות במקרי חירום ובמקרים אחרים.
4. הסבר על סכנות אפשריות - על הילד לדעת היכן נמצאים פתחי חירום בבניין ואיך עליו לנהוג במקרים שפורצת שריפה או שמתרחשת סכנה אחרת. חשוב להסביר לו מתי אין להשתמש במעלית, מה תפקידו של גלאי העשן ומתי הוא פועל, כמו כן כדאי ליידע את הילד איפה נמצא תיק עזרה ראשונה ולהדריכו בצורה בסיסית לשימוש בה.
איך לטפח יחסים עם ילדים בוגרים?
הנה 5 טיפים לטיפוח היחסים של הורים עם ילדיהם הבוגרים:
1. נפרדות - יש לאפשר לילדכם לבסס את הנפרדות שלכם ולהבין שאך טבעי הדבר שכעת הם ישתפו ויתייעצו עמכם פחות מבעבר.
2. תנו עצות רק כשמבקשים מכם - זכרו טוב שהילדים יקבלו החלטות בעצמם, גם אם הן לעתים לא נראות לכם. כאשר מבקשים את עצתכם - תנו אותה באהבה.
3. טפחו תחביבים משותפים - בישול, שחייה, רכיבה, כדורסל או כל תחביב אחר שתחוו יחד יעמיק את הקשר והקרבה.
4. חבבו את בני זוגם - וגם אם זה קשה לכם, דאגו להסתיר זאת. זכרו שהם משמעותיים מאוד, אם לא הכי משמעותיים בחיי הילדים שלכם.
5. הקטנים כבר גדולים - זכרו שהילדים שלכם כבר מבוגרים וכך צריך לדבר אתם. הישארו ניטרלים והימנעו ממריבות.
איך לקנות בגדים עם הילדים?
הנה מספר דגשים לקניית בגדים עם הילדים:
1. תכננו עם הילד מראש את הקנייה. אמרו לו לאן הולכים, לכמה זמן בערך ומה אתם מחפשים, אפשר לערוך רשימה משותפת של הבגדים הדרושים במיוחד לקראת עונה חדשה.
2. הסבירו לילדים את ההבדל בין בגדי מותגים לבגדים שאינם מותגים והגדירו במדויק האם וכמה בגדי מותגים אתם מסכימים שיקנה.
3. שתפו וערבו את הילד בקנייה, שאלו לדעתו ואל תקנו בגד שהוא לא אוהב או שלא נוח לו.
4. במידה והילד בשום אופן לא רוצה למדוד בגד כלשהו, וותרו ואל תיצרו ריבים מיותרים.
5. אם הילד נכנס ל"דרמות", בכי והתנהגות המקשה על הקנייה, הפסיקו את מסע הקניות וחזרו לביתכם.
איך להתארגן להצטרפות של תינוק חדש הביתה?
תקופת הינקות היא קצרה, אך מאתגרת. על מנת לעבור אותה באופן רגוע ככל הניתן, כדאי להקפיד על הדברים הבאים:
1. יצירת סדר יום לתינוק כבר מהתחלה. סדר היום יהיה לפי פעילויות ולא לפי שעות, אך הוא יקנה גם לתינוק וגם להוריו תחושת ביטחון ורוגע.
2. ככל הניתן הכינו לכם רשת תמיכה של בני משפחה, סבים, סבתות אן חברים קרובים שיתנו מענה בתקופות עמוסות ומורכבות (מבחנים, מחלות, מילואים ואילוצים אחרים).
3. הקפידו אתם, כהורים על תזונה בריאה וסדירה, על שעות שינה (שנו כשהתינוק ישן), מקלחות ואף לקיחת פסקי זמן להתאווררות ומילוי מצברים, תוך חלוקה עם בן או בת הזוג.
כיצד מבצעים הגבלות באייפון?
מה לעשות שהורה אינו מבין את שיעורי הבית של ילדיו?
לא פעם קורה שילד נזקק לעזרה בשיעורי הבית אך ההורה מתקשה להבינם או להסבירם. הנה מספר אפשרויות שניתן להשתמש בהן במקרים כאלו:
להגיד לילד את האמת - להגיד לילד בצורה גלויה שהחומר אינו מובן לכם כי כבר עבר זמן רב מאז למדתם אותו או שאתם מתקשים להסבירו בצורה שתהיה ברורה ומובנת
להציע דרכי למידה חלופיות - אפשר להציע לילד להיעזר בחבר שיודע את החומר, לבדוק האם ההורה הנוסף יכול לעזור, לבדוק באינטרנט האם יד דוגמאות ועזרה או להציע לקבל סיוע ממורה פרטי
להעביר את אחריות הלימוד למורה - להגיד לילד שיעשה רק מה שהוא מבין ובחלקים בהם מתקשה יעמוד על זכותו לקבל הסבר נוסף מהמורה, במקביל אפשר גם לפנות בעצמכם למורה ולקבל ממנו הנחיות לגבי דגשים חשובים ואופן תרגול
חשוב בכל מקרה להשאיר "דלת פתוחה" לילד, כך שירגיש שהוא יכול לשאול כל מה שירצה ואתם מצדכם תנסו לסייע בדרכים שונות
מה הסימנים שילדים סובלים מהצקות?
ילד שסובל מהצקות יכול לבטא את הדבר בדרכים רבות ושונות ולא תמיד יאמר זאת מפורשות. הסימנים הבאים יכולים להצביע על אותות שמשדר ילד הסובל מהצקות בגן או בבית הספר:
1. הילד לא מבקש לארח חברים בביתו.
2. נמנע מלהשתתף במסיבות ואירועים של כיתתו ואינו מוזמן אליהם.
3. סובל ממצבי רוח משתנים ומגיב בכעס ללא פרופורציה לסיטואציה.
4. מסרב ללכת לגן או לבית הספר.
5. מתלונן באופן קבוע על מיחושים (כאבי בטן, ראש וכד') לפני ההליכה לגן או לבית הספר.
6. ירידה בציונים ובלימודים.
7. ילד הנראה עם מצב רוח ירוד ומפוחד.
8. ילד מסרב לנסוע בהסעה או בתחבורה ציבורית לבית הספר.
9. ילד המתעקש להגיע לבית הספר לא בדרך הרגילה בה מגיעים שאר הילדים.
10. הפרעות בשינה כמו חלומות מסוייטים ובכי.
11. סימני חבלה על גופו או בגדיו של הילד בהגיעו מהגן או בית הספר.
12. גניבת כסף מההורים או בקשות חוזרות ונשנות למתן כסף נוסף.
על מה להקפיד כשמקריאים סיפור לילדים?
הנה 5 כללים חשובים בהקראת סיפור לילדים:
1. יש לתת לילדים ליהנות מהחריזה והפזמון ולכן כדאי להקפיד על קריאה שוטפת ולהשתדל לא לעצור יותר מדי. על הרעיונות בסיפור ניתן לדבר כשהוא מסתיים.
2. ספרים לפעוטות אלו ספרים הפונים אל החושים ע"י צבעים וצליל המילים. הילד יטמיע זאת אם בזמן ההקשבה לסיפור או בשלב מאוחר יותר.
3. חשוב שהספרים יהיו נגישים ונראים. יש לסדרם על מדף בגובה שהילד יכול להגיע אליהם, לראותם ולבחור בעצמו, לקחת, לגעת, לדפדף ולהכיר את הספר גם בעצמו ולא רק מהקראה. חשוב לא להניח את הספרים בערמה או בארגז שהנגישות אליו קשה.
4. יש להקשיב לילד כשמקריאים לו סיפור ובמידה והוא מבקש לחזור אחורה או לדלג קדימה כדאי לאפשר לו, בסופו של דבר חשובה ההנאה שלו.
5. כדאי לוודא שהילד שומר על קשר עם לשון הסיפור ושהיא ברורה לו. לדוגמה - חזרה על הברות אחרונות ומקצבים. חשוב שהספר ישלב בין חוויה והנאה ללשון המעשירה במילים ובפתגמים. כאשר השלד הלשוני מוכר הילד יזהה את ההתרחשות ויוכל להבין גם מתוך ההקשר ובעזרת האיורים.
כך בוחרים גן ילדים בצורה חכמה:
ערכית חוזה - יש להקפיד שקיים חוזה המכיל את כל הפרטים הדרושים בנודע לשעות עבודה, חופשים ועלויות.
תשלום נוספים - יש להקפיד כל הוצאה שתידרש מעבר לתשלום הקבוע תכתב גם היא בחוזה.
ביטול הרישום לגן - וודאו שקיים בחוזה סעיף המתיר לכם לבטל את ההרשמה לגן מהסיבה שתנאים מסוימים בחוזה אינם מתמלאים.
קבלת החזרים על ביטול רישום - יש להסדיר מראש את מדיניות החזרת הכספים במקרה של ביטול רישום ולעגנה בחוזה.
רישיון עסק - חשוב לוודא שיש לגן רישיון עסק ומותר לכם לדרוש לראותו.
גננת ראויה - התרשמו מהגננת, ניסיונה, יחסה לילדים ושימו לב ל"תחושות הבטן" שלכם. וודאו ודרשו שיצוין בחוזה מי תהיה הגננת במהלך השנה כולה.
צוות הגן - חשוב לברר מי צוות הגן מלבד הגננת. יש לוודא שהעובדים הנוספים מקצועיים, בעלי ניסיון, חמים ובעלי גישה לילדים.
עזרה ראשונה וחירום - יש לוודא שכל הצוות עבר קורס החייאה ובגן יש עזרה ראשונה וכפתור מצוקה לשעת חירום.
חצר בטוחה ומוגנת - יש לוודא שכל המתקנים בחצר תקניים, בטוחים לשימוש ושהחצר עצמה מוגנת, מוצלת ורצוי שעוברים ושבים לא יוכלו להציץ אליה מהרחוב.
תזונה בריאה - בררו מהו המזון המוגש לילדים בגן, מי מבשל אותו ומתי. רצוי שיהיה לוח עליו מצוין מה מקבלים הילדים מדי יום.
תשלום בצ'קים - הקפידו לתת צ'קים "למוטב" בלבד או צ'קים שאינם סחירים. רצוי לרשום "בלבד" ליד השם או החותמת בכדי שלא ניתן יהיה לסחור בהם.
ילד הנשאר בבית ללא מבוגר צריך הסבר והדרכה בנושאים הבאים:
1. אוכל - רצוי להכין לילד אוכל מראש ואם אפשר אוכל שלא צריך לחממו. בכל מקרה יש לתרגל עם הילד מספר פעמים את אופן השימוש באמצעי החימום שיצטרך להשתמש בהם במטבח ולוודא שהוא עושה זאת בצורה זהירה ובטוחה.
2. פתיחת דלת לזרים - ילד הנשאר לבד בבית צריך לקבל הנחיה חד משמעית שהוא אינו פותח לזרים. יש להסביר לו מה עושים אם אנשים מזדהים כשליחים, דוורים וכדומה.
3. השארת דרכי התקשרות - יש להשאיר במקום בולט אחד לפחות רשימה ברורה של מספרי טלפון להתקשרות במקרי חירום ובמקרים אחרים.
4. הסבר על סכנות אפשריות - על הילד לדעת היכן נמצאים פתחי חירום בבניין ואיך עליו לנהוג במקרים שפורצת שריפה או שמתרחשת סכנה אחרת. חשוב להסביר לו מתי אין להשתמש במעלית, מה תפקידו של גלאי העשן ומתי הוא פועל, כמו כן כדאי ליידע את הילד איפה נמצא תיק עזרה ראשונה ולהדריכו בצורה בסיסית לשימוש בה.
הנה 5 טיפים לטיפוח היחסים של הורים עם ילדיהם הבוגרים:
1. נפרדות - יש לאפשר לילדכם לבסס את הנפרדות שלכם ולהבין שאך טבעי הדבר שכעת הם ישתפו ויתייעצו עמכם פחות מבעבר.
2. תנו עצות רק כשמבקשים מכם - זכרו טוב שהילדים יקבלו החלטות בעצמם, גם אם הן לעתים לא נראות לכם. כאשר מבקשים את עצתכם - תנו אותה באהבה.
3. טפחו תחביבים משותפים - בישול, שחייה, רכיבה, כדורסל או כל תחביב אחר שתחוו יחד יעמיק את הקשר והקרבה.
4. חבבו את בני זוגם - וגם אם זה קשה לכם, דאגו להסתיר זאת. זכרו שהם משמעותיים מאוד, אם לא הכי משמעותיים בחיי הילדים שלכם.
5. הקטנים כבר גדולים - זכרו שהילדים שלכם כבר מבוגרים וכך צריך לדבר אתם. הישארו ניטרלים והימנעו ממריבות.
הנה מספר דגשים לקניית בגדים עם הילדים:
1. תכננו עם הילד מראש את הקנייה. אמרו לו לאן הולכים, לכמה זמן בערך ומה אתם מחפשים, אפשר לערוך רשימה משותפת של הבגדים הדרושים במיוחד לקראת עונה חדשה.
2. הסבירו לילדים את ההבדל בין בגדי מותגים לבגדים שאינם מותגים והגדירו במדויק האם וכמה בגדי מותגים אתם מסכימים שיקנה.
3. שתפו וערבו את הילד בקנייה, שאלו לדעתו ואל תקנו בגד שהוא לא אוהב או שלא נוח לו.
4. במידה והילד בשום אופן לא רוצה למדוד בגד כלשהו, וותרו ואל תיצרו ריבים מיותרים.
5. אם הילד נכנס ל"דרמות", בכי והתנהגות המקשה על הקנייה, הפסיקו את מסע הקניות וחזרו לביתכם.
הורים
תקופת הינקות היא קצרה, אך מאתגרת. על מנת לעבור אותה באופן רגוע ככל הניתן, כדאי להקפיד על הדברים הבאים:
1. יצירת סדר יום לתינוק כבר מהתחלה. סדר היום יהיה לפי פעילויות ולא לפי שעות, אך הוא יקנה גם לתינוק וגם להוריו תחושת ביטחון ורוגע.
2. ככל הניתן הכינו לכם רשת תמיכה של בני משפחה, סבים, סבתות אן חברים קרובים שיתנו מענה בתקופות עמוסות ומורכבות (מבחנים, מחלות, מילואים ואילוצים אחרים).
3. הקפידו אתם, כהורים על תזונה בריאה וסדירה, על שעות שינה (שנו כשהתינוק ישן), מקלחות ואף לקיחת פסקי זמן להתאווררות ומילוי מצברים, תוך חלוקה עם בן או בת הזוג.
כיצד מבצעים הגבלות באייפון?
כך מבצעים הגבלות באייפון:
א. הגבלת מחיקת אפליקציות - כיצד מונעים מחיקה בשוגג של אפליקציות באייפון?
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. מבטלים את הסימון לצד "מחיקת אפליקציות".
5. סימון x למחיקה יפסיק להופיע בקצה האפליקציה כאשר מבצעים לחיצה ארוכה.
6. בכדי לאפשר מחיקה יש לחזור על השלבים ולאפשר אישור מחיקת אפליקציות.
ב. הגבלת רכישת אפליקציות ו/או רכישות בתוך כשהאייפון לא מוגן בסיסמא - כיצד מגבילים רכישות של אפליקציות ורכישות בתוך אפליקציות באייפון?
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. מבטלים את הסימון לצד "התקנת אפליקציות" בכדי למנוע רכישה והתקנה של אפליקציות.
5. מבטלים את הסימון "רכישה בתוך יישום" בכדי למנוע לרכוש הרחבות למשחקים ואפליקציות.
ג. הגבלת התקנת אפליקציות לפי גיל
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. בעמודה "תוכן מורשה" נכנסים לכל סעיף בנפרד ומגדירים את הגיל הרצוי. כמו כן, יש אפשרות להגדיר לדרוש סיסמא על מנת לבצע רכישות.
ד. הגבלת Face Time שיחות וידאו על גבי הרשת הסלולרית, על מנת למנוע עלויות מיותרות
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. מבטלים את הסימון לצד "Face Time".
ה. הגבלת יישומיים סציפיים - בהגבלות, ניתן לבטל את המצלמה ואת הדפדפן ואת Siri על ידי ביטול הסימון הרלוונטי בהגבלות. היישומים יוסתרו מהאייפון.
ו. פרטיות - בהגבלות, ניתן למנוע או לאפשר גישה של אפליקציות לנתונים שלכם על ידי בחירה במקום הרצוי, שימו לב שייתכן שאפליקציות לא יפעלו כמו שצריך אם תבטלו להן את האפשרות לגשת למידע שלכם.
כך מבצעים הגבלות באייפון:
א. הגבלת מחיקת אפליקציות - כיצד מונעים מחיקה בשוגג של אפליקציות באייפון?
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. מבטלים את הסימון לצד "מחיקת אפליקציות".
5. סימון x למחיקה יפסיק להופיע בקצה האפליקציה כאשר מבצעים לחיצה ארוכה.
6. בכדי לאפשר מחיקה יש לחזור על השלבים ולאפשר אישור מחיקת אפליקציות.
ב. הגבלת רכישת אפליקציות ו/או רכישות בתוך כשהאייפון לא מוגן בסיסמא - כיצד מגבילים רכישות של אפליקציות ורכישות בתוך אפליקציות באייפון?
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. מבטלים את הסימון לצד "התקנת אפליקציות" בכדי למנוע רכישה והתקנה של אפליקציות.
5. מבטלים את הסימון "רכישה בתוך יישום" בכדי למנוע לרכוש הרחבות למשחקים ואפליקציות.
ג. הגבלת התקנת אפליקציות לפי גיל
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. בעמודה "תוכן מורשה" נכנסים לכל סעיף בנפרד ומגדירים את הגיל הרצוי. כמו כן, יש אפשרות להגדיר לדרוש סיסמא על מנת לבצע רכישות.
ד. הגבלת Face Time שיחות וידאו על גבי הרשת הסלולרית, על מנת למנוע עלויות מיותרות
1. נכנסים להגדרות.
2. לוחצים על "כללי".
3. מקישים קוד הגבלה (רצוי שהקוד יהיה קל לזכירה).
4. מבטלים את הסימון לצד "Face Time".
ה. הגבלת יישומיים סציפיים - בהגבלות, ניתן לבטל את המצלמה ואת הדפדפן ואת Siri על ידי ביטול הסימון הרלוונטי בהגבלות. היישומים יוסתרו מהאייפון.
ו. פרטיות - בהגבלות, ניתן למנוע או לאפשר גישה של אפליקציות לנתונים שלכם על ידי בחירה במקום הרצוי, שימו לב שייתכן שאפליקציות לא יפעלו כמו שצריך אם תבטלו להן את האפשרות לגשת למידע שלכם.
לא פעם קורה שילד נזקק לעזרה בשיעורי הבית אך ההורה מתקשה להבינם או להסבירם. הנה מספר אפשרויות שניתן להשתמש בהן במקרים כאלו:
להגיד לילד את האמת - להגיד לילד בצורה גלויה שהחומר אינו מובן לכם כי כבר עבר זמן רב מאז למדתם אותו או שאתם מתקשים להסבירו בצורה שתהיה ברורה ומובנת
להציע דרכי למידה חלופיות - אפשר להציע לילד להיעזר בחבר שיודע את החומר, לבדוק האם ההורה הנוסף יכול לעזור, לבדוק באינטרנט האם יד דוגמאות ועזרה או להציע לקבל סיוע ממורה פרטי
להעביר את אחריות הלימוד למורה - להגיד לילד שיעשה רק מה שהוא מבין ובחלקים בהם מתקשה יעמוד על זכותו לקבל הסבר נוסף מהמורה, במקביל אפשר גם לפנות בעצמכם למורה ולקבל ממנו הנחיות לגבי דגשים חשובים ואופן תרגול
חשוב בכל מקרה להשאיר "דלת פתוחה" לילד, כך שירגיש שהוא יכול לשאול כל מה שירצה ואתם מצדכם תנסו לסייע בדרכים שונות
ילד שסובל מהצקות יכול לבטא את הדבר בדרכים רבות ושונות ולא תמיד יאמר זאת מפורשות. הסימנים הבאים יכולים להצביע על אותות שמשדר ילד הסובל מהצקות בגן או בבית הספר:
1. הילד לא מבקש לארח חברים בביתו.
2. נמנע מלהשתתף במסיבות ואירועים של כיתתו ואינו מוזמן אליהם.
3. סובל ממצבי רוח משתנים ומגיב בכעס ללא פרופורציה לסיטואציה.
4. מסרב ללכת לגן או לבית הספר.
5. מתלונן באופן קבוע על מיחושים (כאבי בטן, ראש וכד') לפני ההליכה לגן או לבית הספר.
6. ירידה בציונים ובלימודים.
7. ילד הנראה עם מצב רוח ירוד ומפוחד.
8. ילד מסרב לנסוע בהסעה או בתחבורה ציבורית לבית הספר.
9. ילד המתעקש להגיע לבית הספר לא בדרך הרגילה בה מגיעים שאר הילדים.
10. הפרעות בשינה כמו חלומות מסוייטים ובכי.
11. סימני חבלה על גופו או בגדיו של הילד בהגיעו מהגן או בית הספר.
12. גניבת כסף מההורים או בקשות חוזרות ונשנות למתן כסף נוסף.
הנה 5 כללים חשובים בהקראת סיפור לילדים:
1. יש לתת לילדים ליהנות מהחריזה והפזמון ולכן כדאי להקפיד על קריאה שוטפת ולהשתדל לא לעצור יותר מדי. על הרעיונות בסיפור ניתן לדבר כשהוא מסתיים.
2. ספרים לפעוטות אלו ספרים הפונים אל החושים ע"י צבעים וצליל המילים. הילד יטמיע זאת אם בזמן ההקשבה לסיפור או בשלב מאוחר יותר.
3. חשוב שהספרים יהיו נגישים ונראים. יש לסדרם על מדף בגובה שהילד יכול להגיע אליהם, לראותם ולבחור בעצמו, לקחת, לגעת, לדפדף ולהכיר את הספר גם בעצמו ולא רק מהקראה. חשוב לא להניח את הספרים בערמה או בארגז שהנגישות אליו קשה.
4. יש להקשיב לילד כשמקריאים לו סיפור ובמידה והוא מבקש לחזור אחורה או לדלג קדימה כדאי לאפשר לו, בסופו של דבר חשובה ההנאה שלו.
5. כדאי לוודא שהילד שומר על קשר עם לשון הסיפור ושהיא ברורה לו. לדוגמה - חזרה על הברות אחרונות ומקצבים. חשוב שהספר ישלב בין חוויה והנאה ללשון המעשירה במילים ובפתגמים. כאשר השלד הלשוני מוכר הילד יזהה את ההתרחשות ויוכל להבין גם מתוך ההקשר ובעזרת האיורים.
איך להקל על הילדים מעבר דירה?
הנה מספר דרכים להקלה על מעבר דירה אצל ילדים:
1. עוד לפני המעבר מומלץ לקחת את הילדים לביקור בשכונה, לזהות עבורם מקומות מעניינים ולעודד אותם להכיר ולהתחבר.
2. בשלב האריזה חשוב לעודד את הילד לארוז את חפציו ולהיפרד מדברים שאינו רוצה יותר.
3. כדאי לאפשר לילד להיות דומיננטי בעיצוב חדרו החדש ומומלץ להתייעץ אתו לגבי דברים מסוימים בעיצוב הבית.
4. ביום המעבר חשוב לנסות ולארגן את חדרי הילדים ראשונים ובכך ליצור חיבור מהיר וטבעי למקומו בדירה החדשה.
5. יש לגלות הבנה לקשיי הסתגלות אך לעודד ולא לרחם.
הנה מספר דרכים להקלה על מעבר דירה אצל ילדים:
1. עוד לפני המעבר מומלץ לקחת את הילדים לביקור בשכונה, לזהות עבורם מקומות מעניינים ולעודד אותם להכיר ולהתחבר.
2. בשלב האריזה חשוב לעודד את הילד לארוז את חפציו ולהיפרד מדברים שאינו רוצה יותר.
3. כדאי לאפשר לילד להיות דומיננטי בעיצוב חדרו החדש ומומלץ להתייעץ אתו לגבי דברים מסוימים בעיצוב הבית.
4. ביום המעבר חשוב לנסות ולארגן את חדרי הילדים ראשונים ובכך ליצור חיבור מהיר וטבעי למקומו בדירה החדשה.
5. יש לגלות הבנה לקשיי הסתגלות אך לעודד ולא לרחם.
מה המשמעות של חפץ מעבר עבור פעוטות?
הנה 6 פרטים שכדאי לדעת על חשיבותו לש חפץ המעבר עבור פעוטות:
1. חפץ המעבר (בובה, סמרטוט, חיתול ישן) אליו ילדכם נצמד משמש עבורו כתחליף אמא.
2. הפעוטות מעניקים לחפץ שלהם איכויות אנושיות של ממש, מה שמסייע להם להירגע שאמם אינה בסביבה.
3. העיסוק המרכזי בחפץ מעבר הוא בין גיל שנתיים לארבע, אולם יש ילדים שאצלם הצמידות לחפץ נמשכת זמן רב הרבה יותר.
4. אין ללעוג או להגביל ילד בכל הקשור לחפץ המעבר שלו. לקיחה בכוח של אותו חפץ עלולה לגרום להתדרדרות של ממש בהתפתחותו.
5. לחפץ יש משמעות אדירה בעיני הילד ואין לו תחליף.
6. יש ילדים שאין להם חפץ מעבר, אך יש להם תופעות מעבר כמו ליטוף של קצוות שיער או תנוך האוזן שעוזר להם להירגע ומשרה ביטחון.
הנה 6 פרטים שכדאי לדעת על חשיבותו לש חפץ המעבר עבור פעוטות:
1. חפץ המעבר (בובה, סמרטוט, חיתול ישן) אליו ילדכם נצמד משמש עבורו כתחליף אמא.
2. הפעוטות מעניקים לחפץ שלהם איכויות אנושיות של ממש, מה שמסייע להם להירגע שאמם אינה בסביבה.
3. העיסוק המרכזי בחפץ מעבר הוא בין גיל שנתיים לארבע, אולם יש ילדים שאצלם הצמידות לחפץ נמשכת זמן רב הרבה יותר.
4. אין ללעוג או להגביל ילד בכל הקשור לחפץ המעבר שלו. לקיחה בכוח של אותו חפץ עלולה לגרום להתדרדרות של ממש בהתפתחותו.
5. לחפץ יש משמעות אדירה בעיני הילד ואין לו תחליף.
6. יש ילדים שאין להם חפץ מעבר, אך יש להם תופעות מעבר כמו ליטוף של קצוות שיער או תנוך האוזן שעוזר להם להירגע ומשרה ביטחון.
מה לעשות כשילדי חוזר הביתה ובפיו קללות שלמד מחברים?
עלינו ההורים, להיות ברורים ועקביים ביחסנו לקללות ולאסור את השמעתן, תוך הסבר מדוע איננו משתמשים בקללות. כדאי להעביר את המסר שהילד שלנו צריך להוות דוגמא להתנהגות טובה ולא ללמוד מאחרים מסויימים התנהגות שלילית.
רוב הסיכויים שאם הילד לא שומע בבית קללות, אלא פתרון סכסוכים בדרכים אחרות, הוא יאמץ התנהגות זו וייפטר מהקללות שאסף בחוץ.
הגולש דוד דבח ממליץ על עיקרון:
קשה לשלוט בהתנהגות ילד מחוץ למסגרת במשפחתית (וגם לא רצוי כי אין לכם "שיניים"), אך יש להעביר מסר ברור שמה שברחוב לא נכנס הביתה.
עלינו ההורים, להיות ברורים ועקביים ביחסנו לקללות ולאסור את השמעתן, תוך הסבר מדוע איננו משתמשים בקללות. כדאי להעביר את המסר שהילד שלנו צריך להוות דוגמא להתנהגות טובה ולא ללמוד מאחרים מסויימים התנהגות שלילית.
רוב הסיכויים שאם הילד לא שומע בבית קללות, אלא פתרון סכסוכים בדרכים אחרות, הוא יאמץ התנהגות זו וייפטר מהקללות שאסף בחוץ.
הגולש דוד דבח ממליץ על עיקרון:
קשה לשלוט בהתנהגות ילד מחוץ למסגרת במשפחתית (וגם לא רצוי כי אין לכם "שיניים"), אך יש להעביר מסר ברור שמה שברחוב לא נכנס הביתה.
איך לנהל תקשורת טובה עם מתבגרים?
הנה 4 כללים חשובים לניהול תקשורת טובה עם מתבגרים:
1. פנו אליהם זמן בו ניתן לאפשר שיחה.
2. נסו לדבר עם המתבגר על נושאים המעניינים אותו או נושאים המעניינים גם אותו וגם אתכם (למשל תוכנית טלוויזיה ששינכם צופים בה).
3. הקשיבו והבינו את נושא השיחה או הבעיה עליה מדברים לפני שאתם מגיבים
4. נסו להטיף ולהעיר על מה שהכרחי, אך לא על כל דבר כך שזה לא יהפוך לשיח העיקרי ביניכם.
5. הביאו גם משל עצמכם - היו פתוחים וספרו גם על דברים שאתם עוברים או שקרו לכם ביום יום, כך השיחה תהיה הדדית ופתוחה יותר ותתאפר קרבה.
הנה 4 כללים חשובים לניהול תקשורת טובה עם מתבגרים:
1. פנו אליהם זמן בו ניתן לאפשר שיחה.
2. נסו לדבר עם המתבגר על נושאים המעניינים אותו או נושאים המעניינים גם אותו וגם אתכם (למשל תוכנית טלוויזיה ששינכם צופים בה).
3. הקשיבו והבינו את נושא השיחה או הבעיה עליה מדברים לפני שאתם מגיבים
4. נסו להטיף ולהעיר על מה שהכרחי, אך לא על כל דבר כך שזה לא יהפוך לשיח העיקרי ביניכם.
5. הביאו גם משל עצמכם - היו פתוחים וספרו גם על דברים שאתם עוברים או שקרו לכם ביום יום, כך השיחה תהיה הדדית ופתוחה יותר ותתאפר קרבה.
אילו הוראות יש לתת למתבגרים ההולכים לבד לים?
כך יש להנחות מתבגרים ההולכים לבד לים:
1. ללכת אך ורק בחבורה ולא להיפרד ממנה.
2. להיכנס למים רק עם עוד חבר או חברה, אף פעם לא לבד.
3. לא למסור מספר טלפון לאף אחד שאינכם מכירים. ניתן לקבל מספר טלפון או שם ולקבל מידע על האדם ברשתות החברתיות.
4. צרו קשר עם בני גילכם ולא עם מבוגרים מכם בצורה משמעותית.
5. כאשר אתם נפגשים עם נוער לא מוכר בררו מאיזה עיר הם ובאיזה בית ספר וכיתה הם לומדים.
6. במקרה שאתם חשים לא בטוחים עברו מקום ליד אנשים מבוגרים יותר, רצוי משפחות, או בקרבת סככת המציל.
7. אם אתם מרגישים מאוימים מאיזו סיבה, התקשרו או שלחו הודעה להורים.
8. אין לקחת שום דבר מאף אחד, כולל שתייה ואוכל.
9. אין ללכת מהים עם אדם שלא הגעתם אתו.
כך יש להנחות מתבגרים ההולכים לבד לים:
1. ללכת אך ורק בחבורה ולא להיפרד ממנה.
2. להיכנס למים רק עם עוד חבר או חברה, אף פעם לא לבד.
3. לא למסור מספר טלפון לאף אחד שאינכם מכירים. ניתן לקבל מספר טלפון או שם ולקבל מידע על האדם ברשתות החברתיות.
4. צרו קשר עם בני גילכם ולא עם מבוגרים מכם בצורה משמעותית.
5. כאשר אתם נפגשים עם נוער לא מוכר בררו מאיזה עיר הם ובאיזה בית ספר וכיתה הם לומדים.
6. במקרה שאתם חשים לא בטוחים עברו מקום ליד אנשים מבוגרים יותר, רצוי משפחות, או בקרבת סככת המציל.
7. אם אתם מרגישים מאוימים מאיזו סיבה, התקשרו או שלחו הודעה להורים.
8. אין לקחת שום דבר מאף אחד, כולל שתייה ואוכל.
9. אין ללכת מהים עם אדם שלא הגעתם אתו.
איך להתארגן לנסיעה לחו"ל עם הילדים ובמהלכה?
נוסעים עם הילדים לחו"ל ורוצים להיות חכמים? - עשו כך:
1. בחרו יעדים שמתאימים לילדים (אטרקציות, מוזיאונים לילדים, פעילויות פנאי וגני שעשועים)
2. דאגו לשכור רכב להתניידות
3. הרשו לכל ילד להביא חפץ מוכר מהבית
4. הביאו מעט מאכלים מוכרים
5. הכינו פעילויות ומשחקים לנסיעות ארוכות (במידה ויש)
6. אפשרו להם לקבוע לפחות פעם ביום איפה אוכלים (מישהו אמר ג'אנק פוד?)
7. עודדו אותם לכתוב לחבריהם בארץ (שישלחו גלויות או אימייל מקפה אינטרנט - חוויה שילדים תמיד אוהבים).
8. הביאו לטיסה חומרי יצירה שניתן ליצור אתן בטיסה כמו מדבקות, חול קינטי, בצק, טושים ודפים קשיחים.
9. הביאו לטיסה ספרי קריאה, תשחים מתאימים לילדים וטאבלטים.
נוסעים עם הילדים לחו"ל ורוצים להיות חכמים? - עשו כך:
1. בחרו יעדים שמתאימים לילדים (אטרקציות, מוזיאונים לילדים, פעילויות פנאי וגני שעשועים)
2. דאגו לשכור רכב להתניידות
3. הרשו לכל ילד להביא חפץ מוכר מהבית
4. הביאו מעט מאכלים מוכרים
5. הכינו פעילויות ומשחקים לנסיעות ארוכות (במידה ויש)
6. אפשרו להם לקבוע לפחות פעם ביום איפה אוכלים (מישהו אמר ג'אנק פוד?)
7. עודדו אותם לכתוב לחבריהם בארץ (שישלחו גלויות או אימייל מקפה אינטרנט - חוויה שילדים תמיד אוהבים).
8. הביאו לטיסה חומרי יצירה שניתן ליצור אתן בטיסה כמו מדבקות, חול קינטי, בצק, טושים ודפים קשיחים.
9. הביאו לטיסה ספרי קריאה, תשחים מתאימים לילדים וטאבלטים.
מה החשיבות של אירועים משפחתיים לחינוך הילדים?
הבאת ילדים לאירועים משפחתיים הפכה פחות ופחות מקובלת, בעיקר בשל חישובים כלכליים. הנה מספר סיבות שבגללן כדאי להביא את הילדים לאירועים שכאלו:
1. הכרות עם המשפחה המורחבת, כולל ילדים בני גילם.
2. יצירת קשרי חברות עם בני משפחה.
3. צבירת זיכרונות משפחתיים מאירועים משמחים.
4. דוגמה אישית של השתתפות בשמחתו של בן משפחה והדרכים להביע זאת.
5. בילוי השובר את השגרה הרגילה ומספק התרגשות והכנות משותפות.
6. ההזדמנות להתגאות בילדנו עם בני משפחה שאינם רואים אותם באופן קבוע.
הבאת ילדים לאירועים משפחתיים הפכה פחות ופחות מקובלת, בעיקר בשל חישובים כלכליים. הנה מספר סיבות שבגללן כדאי להביא את הילדים לאירועים שכאלו:
1. הכרות עם המשפחה המורחבת, כולל ילדים בני גילם.
2. יצירת קשרי חברות עם בני משפחה.
3. צבירת זיכרונות משפחתיים מאירועים משמחים.
4. דוגמה אישית של השתתפות בשמחתו של בן משפחה והדרכים להביע זאת.
5. בילוי השובר את השגרה הרגילה ומספק התרגשות והכנות משותפות.
6. ההזדמנות להתגאות בילדנו עם בני משפחה שאינם רואים אותם באופן קבוע.
איך לבחור משקפיים לפעוטות?
אלו הדברים שיש להקפיד עליהם בבחירת משקפיים לפעוטות:
1. מסגרת קלה
2. מסגרת שיש בה גשר אורתופדי המפחית את הלחץ באיזור האף
3. מסגרת בעלת אזניות סילקון גמישות המונעות את נפילת המשקפיים או תזוזתם בזמן פעילות
4. משקפיים בעלי מוטות גמישים שיאפשרו שינויים במידת הצורך
5. יש להקפיד שמסגרת המשקפיים תכסה את כל העין (מעל לגבות), כך שהילד לא ירגיל את עצמו להסתכל מתחת או מעל המסגרת
6. הקשיבו להעדפת הילד ושימו לב מה הכי נוח לו
7. רכשו זוג משקפיים נוסף ליתר בטחון למקרים של אבידה או נזק בלתי הפיך
אלו הדברים שיש להקפיד עליהם בבחירת משקפיים לפעוטות:
1. מסגרת קלה
2. מסגרת שיש בה גשר אורתופדי המפחית את הלחץ באיזור האף
3. מסגרת בעלת אזניות סילקון גמישות המונעות את נפילת המשקפיים או תזוזתם בזמן פעילות
4. משקפיים בעלי מוטות גמישים שיאפשרו שינויים במידת הצורך
5. יש להקפיד שמסגרת המשקפיים תכסה את כל העין (מעל לגבות), כך שהילד לא ירגיל את עצמו להסתכל מתחת או מעל המסגרת
6. הקשיבו להעדפת הילד ושימו לב מה הכי נוח לו
7. רכשו זוג משקפיים נוסף ליתר בטחון למקרים של אבידה או נזק בלתי הפיך
